Es una propuesta metodológica, enfocada a la investigación, y se llevan a cabo utilizando recursos de internet. Consiste en entregar al alumno una guía de las actividades que deben realizar, bien definida y clara. Además de los recursos y consignas que le permita realizar el trabajo.
- Es una forma de hacer uso de internet.
- Permite un trabajo colaborativo.
Después de investigar y planificar esta estrategia: ¿Qué ventajas y desventajas cree usted que tiene esta estrategia?
Algunas de las ventajas que tiene esta estrategia, si se realiza bien , es que el alumno se motivará por conocer que es realmente lo que se le propone, o por lograr el final para ver si alcanza el objetivo propuesto. Además el alumno logra desarrollar su capacidad de resolución de problemas, análisis, síntesis, selección, creatividad, etc. Extrae sus propias conclusiones, el se convierte en el protagonista de su propio proceso de aprendizaje. Esta estrategia es adaptable a cualquier contenido académico y a las capacidades de los alumnos.
Creo que también tiene algunas desventajas ya que; si no se labora o diseña bien, no cumplirá con su función didáctica, se convierte en simplemente un cuestionario de preguntas. Además requiere de recursos tecnológicos y saber utilizarlos.
¿Cómo haría para poder superar las desventajas enumeradas?
Bueno creo, que lo primero es saber como elaborar una webquest, su nivel de complejidad adecuado, ser clara con lo que pretendo, establecer coherencia entre los difererentes elementos de la webquest, planificarla para un tiempo razonable, y que cumpla con los objetivos para tal población y materia del currículo. Y lo segundo es saber con que recursos puedo contar para que mis alumnos utilicen, y porsupuesto haberles enseñado anteriormente el como utilizar estos recursos.
¿Cuál es el papel del docente en este proceso?
Creo que el papel del docente, es diseñar cuidadosamente la tarea a realizar , definir los objetivos, dividir la tarea en subtareas, proponer preguntas que apunten a la construcción del conocimiento y al aprendizaje significativo, además de monitorear el trabajo que los estudiante van realizando.
¿Cuál es el papel del trabajo colaborativo?
El papel del trabajo colaborativo, es involucrar a todos los alumnos en la realización del trabajo, que cada miembro tenga responsabilidad individual para aportar al grupo, que compartan, que tomen decisiones juntos, que puedan crear un clima de confianza, y de comunicación, para lograr realizar el trabajo en equipo.
Algunas de las ventajas que tiene esta estrategia, si se realiza bien , es que el alumno se motivará por conocer que es realmente lo que se le propone, o por lograr el final para ver si alcanza el objetivo propuesto. Además el alumno logra desarrollar su capacidad de resolución de problemas, análisis, síntesis, selección, creatividad, etc. Extrae sus propias conclusiones, el se convierte en el protagonista de su propio proceso de aprendizaje. Esta estrategia es adaptable a cualquier contenido académico y a las capacidades de los alumnos.
Creo que también tiene algunas desventajas ya que; si no se labora o diseña bien, no cumplirá con su función didáctica, se convierte en simplemente un cuestionario de preguntas. Además requiere de recursos tecnológicos y saber utilizarlos.
¿Cómo haría para poder superar las desventajas enumeradas?
Bueno creo, que lo primero es saber como elaborar una webquest, su nivel de complejidad adecuado, ser clara con lo que pretendo, establecer coherencia entre los difererentes elementos de la webquest, planificarla para un tiempo razonable, y que cumpla con los objetivos para tal población y materia del currículo. Y lo segundo es saber con que recursos puedo contar para que mis alumnos utilicen, y porsupuesto haberles enseñado anteriormente el como utilizar estos recursos.
Creo que el papel del docente, es diseñar cuidadosamente la tarea a realizar , definir los objetivos, dividir la tarea en subtareas, proponer preguntas que apunten a la construcción del conocimiento y al aprendizaje significativo, además de monitorear el trabajo que los estudiante van realizando.
El papel del trabajo colaborativo, es involucrar a todos los alumnos en la realización del trabajo, que cada miembro tenga responsabilidad individual para aportar al grupo, que compartan, que tomen decisiones juntos, que puedan crear un clima de confianza, y de comunicación, para lograr realizar el trabajo en equipo.
Si usted en este momento le tiene que presentar a un colega esta estrategia. ¿cómo lo haría? ¿qué le explicaría? ¿Cómo lo apoyaría para que hiciera uso de la misma con sus estudiantes’.
Para presentarle ésta estrategia a uno de mis colegas, lo haria de la manera más sencilla, para que me logre entender paso a paso lo que se debe hacer, le explicaría que para realizar una webquest, es conveniente dar una clase previa sobre conseptos básicos de informática, sobre como trabajar archivos y carpetas; copiar, cortar, pegar, cómo buscar imágenes y guardarlas en el ordenador, como buscar en la web, además de cómo se utilizan las herramientas y recursos de la web, en caso de que ellos no tengan ese conocimiento. Luego decirle que para realizar una webquest, se debe diseñar muy cuidadosamente, proponiendo el nivel de complejidad adecuado, estableciendo coherencia entre los difererentes elementos de la webquest, planificandola para un tiempo razonable, y que cumpla con los objetivos para tal población y materia del currículo. Además le explicaría cada paso para realizar una webquest:
Para presentarle ésta estrategia a uno de mis colegas, lo haria de la manera más sencilla, para que me logre entender paso a paso lo que se debe hacer, le explicaría que para realizar una webquest, es conveniente dar una clase previa sobre conseptos básicos de informática, sobre como trabajar archivos y carpetas; copiar, cortar, pegar, cómo buscar imágenes y guardarlas en el ordenador, como buscar en la web, además de cómo se utilizan las herramientas y recursos de la web, en caso de que ellos no tengan ese conocimiento. Luego decirle que para realizar una webquest, se debe diseñar muy cuidadosamente, proponiendo el nivel de complejidad adecuado, estableciendo coherencia entre los difererentes elementos de la webquest, planificandola para un tiempo razonable, y que cumpla con los objetivos para tal población y materia del currículo. Además le explicaría cada paso para realizar una webquest:
- Introducción: Es conveniente realizar una introducción al tema que se va a tratar, no necesariamente una explicación, si no puede ser una actividad, para preparar, captar al alumno y fomentar su curiosidad, y de alguna manera crear un ambiente relacionado con la temática propia de la webquest. Además se debe presentar la actividad que se va a desarrollar, los objetivos , los roles y redactar una pregunta general sobre el tema central a tratar, que sea interesante para el alumno.
- Tarea: Aqui se describe en general, lo que se espera que el alumno logre o el producto final y las herramientas a utilizar para su creación.
- Proceso: Aqui se detalla como se agruparan los alumnos. Luego se deben describir paso a paso, las tareas que deben realizar los alumnos , preferiblemente enumerandolas.
- Recursos: Aqui se enumeran los recursos que el alumno debe utilizar para desarrollar la actividad. Un consejo: usted como docente debe analizar y buscar los sitios web más adecuados para que el alumno a la hora de buscar la información no pierda tanto tiempo, se puede colocar en este sitio, todos aquellos recursos útiles para que el alumno los utilice para realizar dicha tarea, no necesariamente todo debe ser de internet.
- Evaluación: Aqui se les debe brindar a los alumno una guía clara sobre qué será lo que se les evaluará, con criterios definidos.
- Conclusión: Aqui se resume lo aprendido por los alumnos, y lo que pueden mejorar. Otra de las opciones para poder concluir seria por ejemplo: brindarles enlaces sobre temas parecidos, para que ellos puedan ampliar sus conocimientos sobre el tema o bien se puede terminar con una pregunta de reflexión sobre lo estudiado.
